เตรียมพัฒน์ ไล่ออก น้องหยก เยาวชนผู้ต้องหาการเมือง ทำโซเชียลเสียงแตก #saveหยก
สรุปข่าว หยก เยาวชนวัย 15 ปี ที่เป็นอดีตผู้ต้องหา ม.112 ซึ่งเธอได้โพสต์เฟซบุ๊กส่วนตัวระบุว่าถูกโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการไล่ออกจนเกิดเป็นกระแส ซึ่งในโลกทวิตเตอร์มีแฮชแท็ก #saveหยก และในเวลาต่อมาก็มีเหตุการณ์ที่เธอปีนรั้วเข้าโรงเรียนเพื่อไปยืนกรานว่าตนเองต้องการเข้าเรียน กระทั่งล่าสุดนั้นทางโรงเรียนได้มีการออกแถลงการณ์ออกมา
เรื่องนี้เกิดกระแสแบ่งออกเป็น 2 มุม ซึ่งในโลกทวิตเตอร์มีแฮชแท็ก #saveหยก แต่ความเห็นของชาวโซเชียลนั้นเสียงแตกอย่างชัดเจน ฝั่งหนึ่งยืนอยู่ข้างหยก แต่อีกมุมหนึ่งกลับมองว่า หยกแต่งตัวไม่เรียบร้อย โรงเรียนก็ยังอนุโลมให้มาเข้าเรียน แต่หยกไม่อยากแต่งชุดนักเรียน ย้อมสีผม กิจกรรมโรงเรียนไม่อยากร่วมแต่อยากมาเรียน และตั้งคำถามถึงความเหมาะสมในการปฏิบัติตัว

โรงเรียนออกแถลงการณ์กรณี หยก
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ออกแถลงการณ์กรณีหยก โดยมีเนื้อหาสำคัญดังต่อไปนี้
ตามที่มีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารตามสื่อต่าง ๆ และช่องทางโซเชียลมีเดียนั้น ทางโรงเรียนฯขอแถลงการณ์ ดังนี้
1. หยก สำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 ซึ่งเป็นการศึกษาภาคบังคับตามกฎหมาย วันที่ 1 เมษายน 2566 ผู้ปกครอง (มารดา) ของหยก ได้มาบันทึกขอเลื่อนการมอบตัวเพื่อศึกษาต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ต่อมาวันที่ 19 พฤษภาคม 2566 โรงเรียนได้รับรายงานตัวหยกไว้ก่อน เพื่อรักษาสิทธิ์ในการศึกษาต่อ(หลังจากศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนหญิงบ้านปรานี จังหวัดนครปฐม ได้ปล่อยตัวในคดีมาตรา112) ซึ่งในการรายงานตัวดังกล่าวไม่เป็นไปตามเงื่อนไขในการมอบตัวตามประกาศการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2566 ที่กำหนดให้นักเรียนต้องมามอบตัวที่โรงเรียนพร้อมกับผู้ปกครอง (มารดา) ในวันที่ 2เมษายน 2566 ซึ่งโรงเรียนอนุญาตให้นักเรียนเข้าเรียนก่อน และเน้นย้ำให้นำผู้ปกครอง (มารดา) มามอบตัวนักเรียนให้สมบูรณ์ภายในวันที่ 10 มิถุนายน 2566 ซึ่งเป็นวันสุดท้ายที่โรงเรียนจะต้องยืนยันข้อมูลจำนวนนักเรียนในระบบ DMC ของกระทรวงศึกษาธิการ
แต่นักเรียนไม่ได้ดำเนินการดังกล่าว ทำให้ไม่มีฐานข้อมูลในระบบ จึงไม่ได้เป็นนักเรียนของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ในปีการศึกษา 2566

2. หลังจากที่ หยก เข้าเรียนในวันที่ 22 พฤษภาคม 2566 โรงเรียนได้ชี้แจงให้นักเรียนรับทราบระเบียบแนวปฏิบัติตามคู่มือนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปีการศึกษา 2566 ที่ผ่านการประชาพิจารณ์โดยภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน และนักเรียนทุกคนได้ปฏิบัติตามระเบียบนี้ แต่หยกไม่ปฏิบัติตามระเบียบ เช่น ไม่แต่งกายชุดนักเรียน การทำสีผม การมาเรียนตามเวลา/รายวิชา ซึ่งทำตามความพอใจของนักเรียน รวมทั้งขอไม่เข้าร่วมกิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมหน้าเสาธง และกิจกรรมอื่น ๆ ซึ่งพฤติกรรมดังกล่าวถือเป็นการไม่ยอมรับกฎระเบียบ และไม่เข้าสู่กระบวนการของโรงเรียน

3. โรงเรียนขอเน้นย้ำให้ทราบว่า ไม่เคยปฏิเสธการรับนักเรียนเข้าเรียนและได้ให้การดูแลตามระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเต็มกำลังความสามารถ ถึงแม้นักเรียนไม่ได้ให้ความร่วมมือในการปรับปรุงพฤติกรรมตามที่กล่าวมาแล้วข้างต้น
